|
ΤΜΗΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
H ιστορία μας: Η Ελληνογαλλική Σχολή Ουρσουλινών υπήρξε το πρώτο ελληνογαλλικό σχολείο σε όλη την Ανατολική Μεσόγειο.
Το πρόγραμμά μας: Στο σχολείο μας, πέραν των ωρών διδασκαλίας που προβλέπονται από το Υπουργείο, λειτουργεί ένα εντατικό φροντιστηριακό τμήμα διδασκαλίας της γαλλικής γλώσσας με
ειδικευμένο διδακτικό προσωπικό το οποίο προετοιμάζει τους μαθητές για τα διπλώματα που έχουν καθιερωθεί
από το Συμβούλιο της Ευρώπης (ένα για κάθε επίπεδο του Κοινού Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς), πάντα σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο (IFA).
Στο δεύτερο κύκλο σπουδών, το σχολείο μας επέλεξε την προετοιμασία των μαθητών για τις εξετάσεις των διπλωμάτων της Σορβόννης-Παρίσι IV, γιατί πιστεύουμε ότι η σωστή εκμάθηση της γλώσσας στηρίζεται στη γραμματική, στη λογοτεχνία και στον πολιτισμό και όχι μόνο στην επαφή με τον Γαλλικό Τύπο.
Παράλληλα, βέβαια, όσοι το επιθυμούν παρουσιάζονται και στις εξετάσεις του Γαλλικού Υπουργείου Παιδείας με μεγάλη επιτυχία, αφού η προετοιμασία τους τούς έχει προσφέρει τις απαραίτητες γνώσεις για να αντιμετωπίσουν οποιαδήποτε εξέταση.
Ενδιαφέρον παρουσιάζει και η συστημική προσέγγιση λογοτεχνικών έργων, με την επιστημονική συμβολή της ψυχολόγου της Σχολής μας, όταν το λογοτεχνικό έργο το επιτρέπει.
Οι καθηγητές του γαλλικού τμήματος, σε τακτά χρονικά διαστήματα, παρακολουθούν σεμινάρια και διαλέξεις και συμμετέχουν σε παιδαγωγικές συνεδρίες που διοργανώνονται στο σχολείο μας.
Γιατί επιλέγω τη γαλλική γλώσσα
-Η γαλλική γλώσσα δεν είναι απλώς ένας διαφορετικός κώδικας επικοινωνίας, αλλά μια γέφυρα ανταλλαγής ιδεών, ένας φορέας πολιτισμού που στοχεύει πάντα στη διαμόρφωση του Ευρωπαίου πολίτη, αυτού που θα κληθεί να αντιμετωπίσει και να απαντήσει στις προσκλήσεις της πολυπολιτισμικής κοινωνίας του αύριο.
-Η Ελλάδα είναι μέλος της Γαλλοφωνίας από το 2004 και αυτή η συμμετοχή διευκολύνει πολύ περισσότερο τις σπουδές και τις ανταλλαγές στις γαλλόφωνες χώρες.
- Η γαλλική γλώσσα είναι η επίσημη γλώσσα πολλών κρατών και διεθνών οργανισμών και διδάσκεται σε όλες τις ηπείρους.
Πρόγραμμα σπουδών γαλλικής γλώσσας
Νηπιαγωγείο: Μαθαίνω τη γλώσσα παίζοντας και δημιουργώντας.
Το μουσικό και θεατρικό παιχνίδι, προσαρμοσμένο στις πνευματικές και κινητικές ανάγκες του παιδιού, το οδηγεί στην πρώτη του επαφή με τη γλώσσα, στους πρώτους ήχους και σύμβολα.
Μέσα από το παιχνίδι, το παιδί μυείται στην αυτοπειθαρχία, μαθαίνει να σέβεται τους ομαδικούς κανόνες, να επικοινωνεί και να εκφράζεται στα Γαλλικά χωρίς να χάνει το ενδιαφέρον του και τη χαρά για μάθηση.
Τάξη Α΄Δημοτικού
|
Βιβλία
|
Méthode « Tatou le Matou », niveau 1, ed.Hachette / Livre & Cahier d’activités
Lecture-Ecriture, Moyenne Section, ed. Hachette.
|
|
Στόχοι
|
Πρώτη επαφή με τον προφορικό λόγο / ΄Εμφαση στην προφορική κατανόηση και στη φωνητική.
|
|
Μέσα
|
Μίμηση, επανάληψη, τραγούδι, ζωγραφική, χαρτοκοπτική, χειροτεχνία, διάλογοι, ανάγνωση παραμυθιών, οπτικοακουστικά μέσα, διαδραστικοί πίνακες.
|
Τάξη Β΄Δημοτικού
|
Βιβλία
|
Méthode «Jojo», niveau 1, ed. ELI-Livre & Cahier d’ activités
Lecture- Ecriture, Grande Section, ed Hachette.
|
|
Στόχοι
|
Αναγνώριση γραμμάτων και συλλαβών, πρώτη επαφή με την ανάγνωση, την αντιγραφή και την προφορά διάφορων ήχων και συλλαβών, έμφαση στην προφορική έκφραση με τη βοήθεια ερωτήσεων, απαντήσεων και μικρών διαλόγων.
|
|
Μέσα
|
Δραματοποίηση των διαλόγων του βιβλίου, ειδικές καρτέλες ανάγνωσης, επαναλήψεις, οπτικοακουστικά μέσα και διαδραστικοί πίνακες.
|
Τάξη Γ΄& Δ΄Δημοτικού
|
Βιβλία
|
Méthode « Génial » – Livre & Cahier d’activités, niveau 1 & 2
«Petite grammaire des enfants» D.Roboly
Magazine “Voilà” ed. ELI
|
|
Στόχοι
|
Μεγαλύτερη έμφαση στην ανάγνωση, στη φωνητική, στη γραφή και στην ορθογραφία.
Συστηματική επαφή με τη γραμματική (ρήματα, άρθρα, επίθετα), σχηματισμός προτάσεων και παραγράφων.
Επικοινωνία σε απλές καταστάσεις, συνθήκες της καθημερινής ζωής.
|
|
Μέσα
|
Δραματοποίηση, φωτοτυπίες εξάσκησης και εμπέδωσης, οπτικοακουστικά μέσα, διαδραστικοί πίνακες
|
Τάξη Ε΄& ΣΤ΄Δημοτικού
|
Βιβλία
|
Méthode «Kiosque»-Livre & Cahier d’activités, ed. Hachette, niveau 1 & 2
«La nouvelle grammaire communicative» niveau1, ed. Kosvoyanni
«Grammaire progressive du français» niveau débutant, ed. CLE International
Magazine “Allons-y” Mary Glasgow
DELF Niveau A1 (D.Roboly) Nouvelle formule
|
|
Στόχοι
|
Παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου
Γραπτή και προφορική κατανόηση κειμένων
Εμβάθυνση στη δομή της γλώσσας και γνώση περισσότερων γραμματικών φαινομένων
Επαφή με το γαλλικό πολιτισμό
DELF A1 (στην ΣΤ΄Δημοτικού).
|
|
Μέσα
|
Οπτικοακουστικά μέσα, διαδραστικοί πίνακες.
|
Γυμνάσιο-Λύκειο
Επίπεδο DELF Α1
|
Βιβλία
|
1/ AMIS ET COMPAGNIE no 1 : livre de l’élève /Colette Samson –Edition : CLE INTERNATIONAL
2/ AMIS ET COMPAGNIE no 1 : cahier d’activités/ Colette Samson –Edition : CLE INTERNATIONAL
3/PREPADELF A1-compréhension écrite & compréhension orale Edition : TRAIT D’UNION
3/ Grammaire: PREPADELF A1
4/ Le nouveau Bescherelle : « L’art de conjuguer » HATIER
|
|
Στόχοι
|
Βασικές γνώσεις της γαλλικής γλώσσας οι οποίες επιτρέπουν την απλή επικοινωνία σε οικείες και καθημερινές καταστάσεις, βασικοί κανόνες γραμματικής.
|
|
Μέσα
|
Οπτικοακουστικά μέσα, διαδραστικοί πίνακες, πρόσθετο έντυπο υλικό για εξάσκηση και εμπέδωση.
|
Επίπεδο DELF Α2
|
Βιβλία
|
1/ AMIS ET COMPAGNIE no 3 : livre de l’élève /Colette Samson –édition : CLE INTERNATIONAL
2/ AMIS ET COMPAGNIE no 3 : cahier d’activités /Colette Samson –édition : CLE INTERNATIONAL
3/PREPADELF A2 : compréhension écrite & compréhension orale Édition : Trait d’union (2 livres)
4/ GRAMMAIRE : « Savoir-faire » Niveau débutant /intermédiaire Édition : CIDEB
5/ Le nouveau Bescherelle : « L’art de conjuguer » HATIER
6/Le fascicule A2 sera distribué gratuitement par l’école.
|
|
Στόχοι
|
Στοιχειώδες επίπεδο της γαλλικής γλώσσας, επικοινωνία με απλούς και συνηθισμένους διαλόγους, συζήτηση σε οικεία και τρέχοντα θέματα, εμβάθυνση των φαινομένων της γραμματικής.
|
|
Μέσα
|
Οπτικοακουστικά μέσα, διαδραστικοί πίνακες, πρόσθετο έντυπο υλικό για εξάσκηση και εμπέδωση.
|
Βιβλία επιπέδου A2(με δύο χρόνια εκμάθησης της γλώσσας)
1/ AMIS ET COMPAGNIE no 2/livre de l’élève
2/ AMIS ET COMPAGNIE no 2/ cahier d’activités Colette Samson –éditions : CLE INTERNATIONAL
3/PREPADELF A2-compréhension écrite & compréhension orale (2 livres) Édition : Trait d’union
4/ GRAMMAIRE : « Savoir-faire »Niveau débutant /intermédiaire Édition : CIDEB
5/ Le nouveau Bescherelle : « L’art de conjuguer » HATIER
6/Le fascicule A2 sera distribué gratuitement par l’école.
Επίπεδο DELF B1
|
Βιβλία
|
1/ « POURQUOI PAS ! »no 4 ( livre de l’élève ) Editions : MAISON DES LANGUES
2/SORBONNE B1 – V. Limniati /D.Sotiriou
3/BARNIC B1 compréhension écrite & compréhension orale . Éditions :VITORI
4/ Le nouveau Bescherelle : « L’art de conjuguer » HATIER
5/Le fascicule B1 sera distribué gratuitement par l’école.
|
|
Στόχοι
|
Επίπεδο DELF B1
Ικανότητα προφορικής και γραπτής κατανόησης κειμένων γραπτού και προφορικού λόγου για την αντιμετώπιση των προβλημάτων της καθημερινότητας, εμβάθυνση και κάλυψη περισσότερων γραμματικών φαινομένων.
|
|
Μέσα
|
Οπτικοακουστικά μέσα, διαδραστικοί πίνακες, πρόσθετο έντυπο υλικό για εξάσκηση και εμπέδωση.
Έκδοση σημειώσεων για την παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου.
|
Επίπεδο DELF B2 / SORBONNE B2
|
Βιβλία
|
1/ ECHO B2 : livre de l’élève / Editions : CLE INTERNATIONAL
2/TEST Sorbonne B2 de Vickie Limniati
3/ SORBONNE B2 ORAL Editions : Trait d’Union
4/GRAMMAIRE : « 350 exercices Niveau SUPERIEUR 1 » Editions : HACHETTE
5/ Le nouveau Bescherelle : « L’art de conjuguer » HATIER
6/Le fascicule B2 sera distribué gratuitement par l’école
|
|
Στόχοι
|
Ικανότητα κατανόησης και συμμετοχής σε συζητήσεις θεμάτων επικαιρότητας, γνώση λεξιλογίου
-2000 περίπου λέξεων-, τελειοποίηση των γραμματικών γνώσεων για την προφορική και γραπτή παρουσίαση πληροφοριών και κειμένων.
|
|
Μέσα
|
Οπτικοακουστικά μέσα, διαδραστικοί πίνακες, πρόσθετο έντυπο υλικό για εξάσκηση και εμπέδωση
Έκδοση σημειώσεων για την παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου και για την εμπέδωση των γραμματικών φαινομένων.
|
Επίπεδο SORBONNE C1
|
Βιβλία
|
1/Le Clézio : Mondo et autres Histoires Ed.Folio plus classique
2/M. Pagnol : Marius Ed .col. Fortunio No 7
3/LITTERATURE ET CIVILISATION Sb C1 A.Damianos
4/ PRATIQUE DE LA GRAMMAIRE FRANCAISE- Niveau Supérieur Editions : Roboly
*Le fascicule de GRAMMAIRE et de SbC1 sera distribué gratuitement par l’école.
*L’achat d’un dictionnaire français-français est indispensable pour ce niveau.
|
|
Στόχοι
|
Πιστοποιητικό Γαλλική Γλώσσας και Λογοτεχνίας
|
|
Μέσα
|
Οπτικοακουστικά μέσα και διαδραστικοί πίνακες, έκδοση σημειώσεων για την εμπέδωση των γραμματικών φαινομένων
|
Επίπεδο SORBONNE C2
|
Βιβλία
|
1/ M . Yourcenar Les Mémoires d’Hadrien. Folio no 921
2/P. Modiano La Ronde de nuit Ed. Gallimard,
3/LA PRATIQUE DE L’EXAMEN Sb C2 N.Christodoulou
4/ LITTERATURE ET CIVILISATION SBC2 V. Limniati
5/UN DICTIONNAIRE français-français (p .ex Le Petit Robert)
Le fascicule de GRAMMAIRE sera distribué gratuitement par l’école.
|
|
Στόχοι
|
Ανώτερο Δίπλωμα Γαλλικών Σπουδών / Επάρκεια Διδασκαλίας της Γαλλικής Γλώσσας
|
|
Μέσα
|
Οπτικοακουστικά μέσα και διαδραστικοί πίνακες καθώς και επισκέψεις πολιτιστικού ενδιαφέροντος.
|
Oι εκδόσεις μας, έντυπα υποστηρικτικά του μαθήματος:
la grammaire-SC1-SC2
B1
SB2-B2
Normal 0 false false false EL X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4
|
Βιβλία
|
Méthode « Tatou le Matou », niveau 1, ed.Hachette / Livre & Cahier d’activités
Lecture-Ecriture, Moyenne Section, ed. Hachette.
|
|
Στόχοι
|
Πρώτη επαφή με τον προφορικό λόγο / ΄Εμφαση στην προφορική κατανόηση και στη φωνητική.
|
|
Μέσα
|
Μίμηση, επανάληψη, τραγούδι, ζωγραφική, χαρτοκοπτική, χειροτεχνία, διάλογοι, ανάγνωση παραμυθιών, οπτικοακουστικά μέσα, διαδραστικοί πίνακες.
|
|
