Δημοτικό: Η Α΄ Δημοτικού της Ελληνογαλλικής Σχολής Ουρσουλινών σε διεθνές πρόγραμμα eTwinning - Ανταλλαγή πασχαλινών καρτών

Δημοτικό: Η Α΄ Δημοτικού της Ελληνογαλλικής Σχολής Ουρσουλινών σε διεθνές πρόγραμμα eTwinning - Ανταλλαγή πασχαλινών καρτών

Η Α΄ Δημοτικού της Ελληνογαλλικής Σχολής Ουρσουλινών συμμετέχει σε ένα διεθνές πρόγραμμα eTwinning Lasallien, σε συνεργασία με σχολεία από τη Γαλλία και την Ελλάδα. 
Οι μικροί μας μαθητές λίγο πριν τις γιορτινές μέρες του Πάσχα, ετοίμασαν με πολλή αγάπη και χαρά τις πασχαλινές κάρτες τις οποίες έστειλαν στους μαθητές του ΔελασάλΘεσσαλονίκης και αντίστοιχα έλαβαν τις δικές τους. 
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία συνεργασίας και έκφρασης, καθώς οι μικροί μαθητές δεν περιορίστηκαν μόνο στις ευχές για το Πάσχα, αλλά εμπλούτισαν τις κάρτες τους με πασχαλινά ποιήματα, τιμώντας παράλληλα και την Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης (21 Μαρτίου).
Μέσα από τη διαδικασία, τα παιδιά ανέπτυξαν τη δημιουργικότητά τους, καλλιέργησαν τη γλωσσική τους έκφραση και ήρθαν σε επαφή με τη χαρά της συνεργασίας και της επικοινωνίας.
Τέτοιες δράσεις αποδεικνύουν πως η μάθηση μπορεί να είναι βιωματική, δημιουργική και γεμάτη έμπνευση.

Σχετικά Νέα

Όλα τα νέα

Τα νέα μας

6 Απρ 2026
6 Απρ 2026

Νηπιαγωγείο: «Ο δικός μου, μοναδικός Tour Eiffel»

Όλα τα νέα

Τα νέα μας

4 Απρ 2026
4 Απρ 2026

Νηπιαγωγείο: Μύρισε….Πάσχα!

Όλα τα νέα

Τα νέα μας

4 Απρ 2026
4 Απρ 2026

Δημοτικό: Ε’ τάξη - Κρατώντας ζωντανές τις πασχαλινές παραδόσεις

Όλα τα νέα

Τα νέα μας

4 Απρ 2026
4 Απρ 2026

Δημοτικό: Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας - 4 Απριλίου

Όλα τα νέα

Τα νέα μας

4 Απρ 2026
4 Απρ 2026

Δημοτικό: Α’ τάξη - Κοινές Δράσεις μεταξύ των Σχολείων μας – Ανταλλαγή πασχαλινών καρτών

Όλα τα νέα

Τα νέα μας

4 Απρ 2026
4 Απρ 2026

Δημοτικό: Β’ τάξη - Κοινές Δράσεις μεταξύ των Σχολείων μας – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Όλα τα νέα

Τα νέα μας

3 Απρ 2026
3 Απρ 2026

4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Γρίφων 

Όλα τα νέα

Τα νέα μας

3 Απρ 2026
3 Απρ 2026

Μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν στα αγωνίσματα των Διττών Λόγων, του Αυθόρμητου Λόγου και της Εκφραστικής Ανάγνωσης